Inclusión y accesibilidad digital

Music Lab, propuesta de implementación de la producción musical en el aula

Resumen

En la actualidad, se observa una creciente demanda de habilidades tecnológicas. En el ámbito de la enseñanza musical, las nuevas tecnologías facilitan procesos que, hace décadas, habrían parecido imposibles, como grabar instrumentos, realizar mezclas y grabaciones de diversos instrumentos en un dispositivo que no supera los 10 centímetros.

Sin embargo, los procesos de formación musical, especialmente en la educación media, no han evolucionado al ritmo de las nuevas tecnologías ni del entorno musical en constante cambio.

La educación musical debe proyectarse a terrenos musicales más amplios, trascendiendo la teoría, la técnica y la interpretación musical, tratando de generar un mayor impacto en los estudiantes, propiciando procesos de creacion , en los que se concibe el aula como un laboratorio en el que los estudiantes experimenten con el sonido.

La alternativa que se propone a través de este proyecto de investigación-creación es la implementación de la producción musical en la escuela, pero ¿qué se entiende por producción musical? A grandes rasgos, la producción musical consiste en una serie de procesos como: la preproducción musical, grabación, edición y mezcla; dichos procesos son parte fundamental de la música que se lleva hasta el oyente.

Existen herramientas que pueden aportar de manera significativa a los procesos de formación musical, como son los softwares DAW (Digital Audio Workstation), estas herramientas sirven para los procesos de produccion musical. Estas DAW posibilitan la creación musical, facilitan la difusión de productos y permiten interactuar con este campo con elementos que tenemos a nuestro alcance.

La presente propuesta de ponencia tiene como objetivo socializar los avances de este trabajo de investigación - creación que pretende generar una pagina web enfocada al aprendizaje del campo de la produccion musical.

Palabras Clave: Producción musical educación musical DAW creación musical

Discusión Académica ( 8 )

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